पीएमश्री केन्द्रीय विद्यालय क्रमांक 3 मुरार कैंट ग्वालियर

831
छात्र
701
छात्राएं
51
कर्मचारी
शैक्षिक: 48
गैर-शैक्षिक: 3

परिकल्पना

के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

उद्देश्य

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

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विद्यालय के बारे में

उत्पत्ति

lके.वी. की उत्पत्ति केन्द्रीय विद्यालय क्रमांक 3, मोरार कैंट, ग्वालियर की स्थापना जुलाई 1980 में अस्थायी भवन में 500 छात्रों और कुछ स्टाफ सदस्यों के साथ भोपाल क्षेत्र की एक शाखा के रूप में की गई थी। सीमित बुनियादी ढांचे के भीतर, 1994 के स्कूल में यह सभी क्षेत्रों में तेजी से आगे बढ़ा। ....

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विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय नंबर 3, ग्वालियर का दृष्टिकोण रक्षा और अर्धसैनिक कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों को समग्र शिक्षा से लैस करना है जो उनकी बौद्धिक जिज्ञासा, रचनात्मकता और महत्वपूर्ण सोच कौशल का पोषण करता है। ये छात्र सिर्फ शिक्षार्थी नहीं हैं बल्कि नवप्रवर्तक, समस्या समाधानकर्ता और दयालु वैश्विक नागरिक हैं...

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विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है। स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए। केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के ..... ...

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संदेश

श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त

श्रीमती शाहिदा परवीन

उपायुक्त केविएस, क्षेत्रीय कार्यालय, भोपाल

प्रिय विद्यार्थियों, अभिभावकों, शिक्षकों एवं समस्त केंद्रीय विद्यालय परिवार, सप्रेम नमस्कार। केंद्रीय विद्यालय संगठन, भोपाल संभाग की वेबसाइट पर आप सभी का हार्दिक स्वागत है। यह प्लेटफ़ॉर्म न केवल सूचना और संसाधनों का केंद्र है, अपितु यह हमारे साझा शैक्षिक दृष्टिकोण, मूल्यों और प्रयासों का प्रतिबिंब भी है। मुझे यह संदेश साझा करते हुए अत्यंत हर्ष हो रहा है कि केंद्रीय विद्यालय संगठन, भोपाल संभाग, केविसं (मु०) नई दिल्ली के दिशा-निर्देशन में निरंतर राष्ट्रीय शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता के उच्चतम मानदंडों को स्थापित करने के अपने लक्ष्य की ओर अग्रसर है। भारत जैसे विविधता-सम्पन्न देश में शिक्षा केवल ज्ञान का माध्यम नहीं है, यह सामाजिक समरसता, नैतिक मूल्यों, और राष्ट्र के प्रति कर्तव्यबोध की भावना का संवाहक भी है। केंद्रीय विद्यालय संगठन की स्थापना 1963 में भारत सरकार द्वारा इस उद्देश्य से की गई थी कि सैनिकों, अर्धसैनिक बलों, केंद्रीय कर्मचारियों और अन्य स्थानांतरणीय कर्मचारियों के बच्चों को गुणवत्तापूर्ण, सतत और एकसमान शिक्षा प्रदान की जा सके। आज KVS न केवल भारत में, बल्कि विदेशों में भी शिक्षा की एक सशक्त शृंखला बन चुका है, जिसमें लाखों विद्यार्थी अध्ययनरत हैं और हजारों शिक्षक उन्हें ज्ञान, संस्कार और जीवन के मूल्य सिखा रहे हैं। हमारे देश की नई शिक्षा नीति (NEP 2020) शिक्षा प्रणाली में आमूलचूल परिवर्तन का आह्वान करती है। यह केवल पाठ्यक्रम और परीक्षा प्रणाली में सुधार की बात नहीं करती, बल्कि यह समावेशी, बहु-विषयक, और छात्र-केंद्रित शिक्षा की बात करती है।

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रोहित सक्सेना

प्राचार्य

प्रिय विद्यार्थियो विद्यालय की वेबसाइट कार्य की योजना बनाने और उसे विनियमित करने की दृष्टि से प्रकाशित की गई है, इस वेबसाइट के माध्यम से सभी आगंतुकों को नियमों, विनियमों, सीसीए कैलेंडर, टीसी जारी करने, वर्दी के बारे में जानकारी, वार्षिक खेल गतिविधियों और आपके व्यक्तिगत रिकॉर्ड आदि के बारे में पता चल जाएगा। उत्कृष्ट इंसान बनें, हमें असाधारण चीजें नहीं बल्कि सामान्य चीजें असाधारण तरीके से योजनाबद्ध तरीके से करने की जरूरत है। सभी छात्रों का आदर्श वाक्य होना चाहिए! “मुझे यकीन है कि आज हम अपने भाग्य के स्वामी हैं, कि जो कार्य हमारे सामने रखा गया है वह हमारी ताकत से ऊपर नहीं है; कि इसकी पीड़ा और कष्ट मेरी सहनशक्ति से परे नहीं हैं। जब तक हमें अपने लक्ष्य पर भरोसा है और जीतने की अदम्य इच्छाशक्ति है, तब तक हमें जीत से वंचित नहीं किया जाएगा।” शुभकामना सहित प्रधानाचार्य

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शैक्षणिक अवलोकन

शैक्षणिक योजनाकार

शैक्षणिक योजना सीखने की प्रक्रियाओं में एक महत्वपूर्ण उपकरण है जिसमें शैक्षिक लक्ष्यों...

शैक्षिक परिणाम

इसमें छात्रों के शैक्षणिक प्रदर्शन का विश्लेषण शामिल रहता

बाल वाटिका

बालवाटिका:- केंद्रीय विद्यालयों में प्री स्कूल शिक्षा।

निपुण लक्ष्य

बेहतर समझ और संख्यात्मक ज्ञान के साथ पढ़ाई में प्रवीणता के लिये राष्ट्रीय पहल

शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

प्रतिभागी विद्यार्थियों हेतु विशेष अतिरिक्त कक्षाओ का आयोजन

अध्ययन सामग्री

छात्रों की रुचि बढ़ाने के लिए कक्षा निर्देश में पूरक सामग्री

कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

कार्यशाला का उद्देश्य ऐसे विशेषज्ञों के माध्यम से प्रतिभागियों को प्रशिक्षण प्रदान करना है

विद्यार्थी परिषद

छात्रों को विद्यालय गतिविधियों का आयोजन और नेतृत्व करके नेतृत्व के गुणों को...

अपने स्कूल को जानें

यह एक गैर-लाभकारी संगठन है. इसके सभी स्कूल केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड ...

आधारभूत संरचना

अटल टिंकरिंग लैब

उद्देश्य :- छात्रों में नवीनीकरण और उद्यमिता के भाव को उजागर किया जा सके।

डिजिटल भाषा लैब

यह LSRW (सुनना, बोलना, पढ़ना और लिखना) पद्धति पर आधारित भाषा सीखने ...

आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ

आईसीटी बुनियादी ढांचे में हार्डवेयर, सॉफ्टवेयर, नेटवर्क, डेटा सेंटर, सुविधाएं...

पुस्तकालय

पुस्तकों, पत्रिकाओं, समाचार पत्रों, मल्टीमीडिया और विभिन्न डिजिटल/ऑनलाइन

प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

वैज्ञानिक कौशल को बढ़ावा देने, वैज्ञानिक अवधारणाओं की समझ बढ़ाने हेतु

भवन एवं बाला पहल

बिल्डिंग एज लर्निंग ऐड(Building as Learning Aid),जिसे BALA के नाम से..

खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

विद्यालय में आउटडोर और इनडोर खेल सुविधाएं उपलब्ध हैं

एसओपी/एनडीएमए

आपदाओं के प्रभावी, कुशल और व्यापक प्रबंधन के लिए राष्ट्रीय आपदा प्रबंधन..

गतिविधियाँ

खेल

छात्रों को उनके आत्म-सम्मान, सामाजिक कौशल और आत्मविश्वास को बेहतर बनाने में..

एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

भारत स्काउट्स एवं गाइड्स युवाओं के लिए एक स्वैच्छिक, गैर-राजनीतिक शैक्षिक..

शैक्षिक भ्रमण

फील्ड ट्रिप के माध्यम से छात्रो के शैक्षिक अनुभव को बढ़ाने का अवसर प्रदान किया..

ओलम्पियाड

सर्वोत्तम क्षमता, प्रतिभा, योग्यता और आईक्यू वाले असाधारण छात्रों का चयन करने के..

प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

प्रदर्शनी में भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान और गणित जैसे विभिन्न विज्ञान विषयों..

एक भारत श्रेष्ठ भारत

एक भारत श्रेष्ठ भारत कार्यक्रम का उद्देश्य राज्य/केंद्रशासित प्रदेश की जोड़ी की,,,

हस्तकला या शिल्पकला

प्रारंभिक चरण में कला और शिल्प शिक्षा बच्चे की कल्पनाशक्ति को विकसित करने में ...

मजेदार दिन

कार्यक्रम का उद्देश्य छोटी उम्र के बच्चों को खेल-खेल में ही पोषित करना है

युवा संसद

छात्रों को एक मॉक पार्लियामेंट सेट-अप और पार्लियामेंट प्रकार की बहस का अनुभव दिया

पहल

पीएम श्री स्कूल

पीएम श्री स्कूल भारत सरकार द्वारा एक केंद्र प्रायोजित योजना है

कौशल शिक्षा

छात्रों की रोजगार क्षमता को बढ़ाता है बल्कि उनके व्यक्तिगत और व्यावसायिक विकास ...

मार्गदर्शन एवं परामर्श

छात्रों को आत्म-जागरूकता और आत्मविश्वास विकसित करने में मदद करना।

सामाजिक सहभागिता

स्कूल में गुणवत्तापूर्ण शिक्षा विकसित करने के लिए स्थानीय समुदायों और स्कूल के बीच ...

विद्यांजलि

समुदाय और स्वयंसेवकों को सरकार और सरकारी सहायता प्राप्त स्कूलों से सीधे जुड़ने ..

प्रकाशन

किसी पुस्तक, पत्रिका, ईबुक आदि को छापने और उसे जनता के लिए उपलब्ध कराने का ..

समाचार पत्र

एक लिखित रिपोर्ट और समाचार का विश्लेषण-हमारे छात्रों के विकास, विकास और ..

विद्यालय पत्रिका

यह विद्यालय विद्यालय पत्रिका नामक एक वार्षिक स्कूल पत्रिका प्रकाशित करता है

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यूथ पार्लियामेंट (युवा संसद)

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स्वच्छता ही सेवा

केंद्रीय विद्यालय क्र. ३ ने स्वच्छता ही सेवा कार्यक्रम में में अपना योगदान दिया

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स्किल एजुकेशन वर्कशॉप

स्किल एजुकेशन वर्कशॉप के तहत आर्टिफीसियल इंटेलिजेंस, क्लाउड कंप्यूटिंग इत्यादि के बारे में विस्तृत जानकारी दी गयी

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उपलब्धियाँ

शिक्षक

संगीता एम चौहान

केवीएस राष्ट्रीय नवाचार और प्रयोग पुरस्कार -2019 केवीएस क्षेत्रीय प्रोत्साहन पुरस्कार-भोपाल क्षेत्र-2019 भारत विकास परिषद, ग्वालियर द्वारा 2010 में सर्वश्रेष्ठ शिक्षक के रूप में सराहना की गई (केवी नंबर 1…

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